domingo, 7 de junio de 2020

Misión Cultura Yaracuy imparte charla “historia de vida familiar para resguardo, preservación y valoración de la especie humana”

En medio de la pandemia

(Misión Cultural Yaracuy) Durante estos días de cuarentena del año 2020, la Misión Cultura, junto a los docentes cultores y creadores del municipio La Trinidad del estado Yaracuy, realizaron vistas localizadas a hogares de la patria, enmarcado en el programa Cátedra Familiar “De vuelta a los libros, cada casa una escuela”, con el objetivo de motivar, estimular, reanimar y sensibilizar al grupo familiar partiendo de la construcción de la historia de vida individual y colectiva.  
                   
La tutora de Misión Cultura Yaracuy, Dirisley Lope, presentó su historia de vida cultural, titulada “Creciendo con las Experiencias”, señalando que empezó a escribir su relato de vida con un diario secreto que le regalaron cuando cumplió los 15 años de edad , más tarde conoció la palabra autobiografía con estudio de la licenciatura de educación mención desarrollo cultural, gracias al convenio Misión Cultura-Universidad Nacional Especial Simón Rodríguez (UNESR), es entonces donde verdaderamente comenzó a escribir, a preguntar, a reescribir, a reencontrarme consigo mismo, con esto demostró como a través del relato escrito y apasionado logro rememorar, revivir y reconstruir su historia personal, identificando sucesos, etapas e hitos importantes del entorno familiar. 

Explicó que con la elaboración del documento, sintió que volvió a nacer y se presenta ante los grupos familiares con el relato de un cuento oral ilustrado, proyectando el dibujo de su rostro contenido de las áreas culturales en la cual se desenvuelve o donde ha dejado precedente para decir “Aquí estoy, tal cual soy”. 

Por tal motivo surgió la necesidad de dictar un taller de dibujo con el artista plástico Hernán Sanz, empezando con los niños, niñas, padres y representantes como estrategia metodológica para abordar el tema de la autobiografía desde las artes visuales y la literatura. 

En este sentido el cultor promueve el derecho a vivir, soñar y creer que todo en la vida es posible tomando en cuenta el pasado, presente y el futuro como misión y visión de un buen porvenir.

Cabe destacar que los niños han venido conociendo técnicas y herramientas pedagógicas para el uso de la arte visuales y la literatura, al mismo tiempo que van desarrollando ideas e imágenes sobre la niñez, esto consiste en estimularlo a pensar que quieren ser cuando sean adulto, tomando en consideración las habilidades, destrezas y capacidades que pueda tener un chiquillo ante la vida; y lo que realmente se desea lograr con el taller es que los más pequeños empiecen a buscarse, a reconocerse, a identificarse de una manera muy divertida, a través de la creación del cuento oral y escrito, el dibujo y la pintura.

Esto con el simple hecho de hacerlo sentir responsable y corresponsable de sus actos, obviando toda posibilidad de decir que puedo hacer, no sirvo para nada, soy un estorbo. ya no me quieren, o simplemente estoy aburrido; al contrario que sientan que integran a una familia donde lo quieren, lo extrañan y lo necesitan porque su historia de vida también cuenta, indicó Lope.

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