Prensa UNEY-. En un evento significativo celebrado en el Teatro Jacobo Ramírez, la Universidad Nacional Experimental del Yaracuy a través de la dirección de Investigación y Postgrado de la #UNEY certificó a un total de 217 postdoctorados, de los cuales 189 son venezolanos y 28 provienen de diversos países como Argentina, México, Perú, Ecuador, Cuba y Colombia, asi mismo se dio la bienvenida a 185 nuevos participantes en las cohortes de postdoctorado.
El acto contó con la presencia de las autoridades rectorales, entre ellas el Dr. Wullian Mendoza, la MSc. Morelba Monsalve y el Dr. Mario Yovera; asi mismo el Dr. José Rafael Prado, director de Investigación y Postgrado de la UNEY y la Dra. Radaisha Guzmán de México.
El Dr. Mendoza afirmó que "ustedes hoy son más que creadores de conocimiento; son quienes definen rumbos científicos en un mundo lleno de incertidumbre".
Por su parte, el Dr. Prado expresó su motivación al ver concretada esta meta, señalando que "el otorgamiento de los certificados posdoctorales que ofrece nuestra Alma Mater es un proceso de formación, adquisición y calidad que nos compromete cada día más como la primera casa de estudios superiores del estado Yaracuy".
Detalle de certificados de postdoctorados
✓ VII Cohorte en Políticas públicas y educación: 10 doctores, 1 extranjero.
✓ V Cohorte en Gerencia postconvencional: 33 doctores, 2 extranjeros.
✓ III Cohorte en Investigación penal: 10 doctores.
✓ Neurociencias y el paradigma Transpersonal de la espiritualidad del Ser, 2da Cohorte: 35 doctores.
✓ Criminalística, II Cohorte: 29 doctores, 1 extranjero.
✓ III Cohorte en Complejidad y desarrollo humano en la discapacidad: 13 doctores, 9 extranjeros.
✓ Epistemología de las ciencias, I Cohorte: 24 doctores, 5 extranjeros.
✓ Estudios humanos y sociales: 9 doctores y 7 acreditaciones bajo convenio con el Instituto RJ México-CREA de México, además 1 de la Universidad de los Andes y 1 de la Universidad de Carabobo.
Finalmente este ceremonial resalta el compromiso de la UNEY con la formación académica de alta calidad y su papel en la generación de conocimiento en diversas áreas del saber.




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