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domingo, 14 de octubre de 2018

Docentes de la UNEY culminaron ciclo de talleres de investigación


Asistieron invitados especiales 

(Prensa UNEY).- Con una jornada de investigación denominada “De los caminos del pensamiento a la mente social de la investigación en el contexto de la UNEY”, culminó el ciclo de talleres de investigación, organizados a través de la Dirección de Postgrado de la institución.

La vicerrectora de la universidad, Morelba Monsalve, instaló la jornada y les dio la bienvenida a los participantes, instándolos a seguir formándose en el área de la investigación.

Por su parte, Wilfredo Arias, director de postgrado de la UNEY, explicó que este taller de investigación tuvo como intención formar al docente investigador que hace vida activa en la universidad, para ello se diseñaron dos paradigmas, el de investigación cuantitativa y el de la cualitativa.

Este cierre estuvo a cargo de los doctores Helen Puertas y Mario Ramírez, cuya intervención sirvió para profundizar sobre el análisis cuantitativo y cualitativo dentro del proceso investigativo, y la importancia de este rol en las universidades y la publicación de sus resultados.

Puertas disertó sobre “Interacción simbólica y análisis del discurso como método  hermenéutico en la investigación cualitativa” indicando que es importante aportarle métodos a los profesores que tienen el interés de iniciarse en la investigación o que ya han iniciado en el área, para que aborden temas de interés y tengan herramientas útiles.

“Fue una oportunidad interesante para que los docentes vayan creciendo dentro de lo que debe ser su espacio natural, como es el mundo de la creación, de la disertación y de la formación de ideas nuevas, útiles para buscar desarrollarnos como país, como estado y como persona”, dijo Puertas.

Cabe destacar que durante el inicio de este ciclo de talleres los doctores Eduardo Arrieta y Elsy González abordaron todo lo que correspondió a la investigación cuantitativa y cualitativa con los docentes de los distintos pregrados como Ciencia y Cultura de la Alimentación, Ciencias del Deporte, y los Programas Nacionales de Formación (PNF) en  Instrumentación y Control, Turismo y Diseño Integral Comunitario.

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